Foire Aux Questions

Vous trouverez dans cette rubrique les questions qui nous sont le plus fréquemment posées ainsi que leur réponse. Vous avez une autre question ? Contactez Eikos Concepts !

1. Est-ce qu’il suffit d’utiliser un jeu pédagogique pour que la formation soit efficace ?

L’efficacité d’une formation se mesure à l’atteinte ou au dépassement de ses objectifs.

Le jeu est un excellent outil pédagogique à condition d’être intégré dans un dispositif et d’être suivi par des applications dans la réalité des participants (voir "Notre approche")

2. Quelle est la différence entre un bon et un mauvais jeu ?

Ce qui fait la différence, c’est l’atteinte des objectifs pédagogiques.
nous remarquons 4 défauts dans les "mauvais" jeu :
     - trop long ou d’une durée aléatoire (exemple : jeu de l’oie ...)

     - trop ludique : on perd de vue l’objectif, les participants se souviennent d’avoir jouer mais n’en voient pas l’intérêt

     - pas assez ludique : lancer un dé ou tirer une carte n’est pas suffisant, il faut qu’il y est du vrai ludique dedans

     - trop dur ou trop simple : doser un jeu, c’est comme doser une recette, cela demande de l’expérience

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