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Adapter un jeu en fonction de l’objectif de la formation (meetup 12 septembre)
Depuis que le jeu est (re)devenu à la mode, il y a deux camps : Dans le camp 1, ceux qui utilisent toujours les mêmes jeux quelque soit le sujet et l’objectif de la formation (par facilité, méconnaissance, …). Dans le camp 2, ceux qui créent, adaptent, modifient des jeux et des activités ludiques pour […]
Méfiez-vous des game designers pour créer un jeu pédagogique !!!
J’écris ce billet, suite à plusieurs expériences avec des prospects, je mélange plusieurs histoires pour en faire une seule, mais tout est malheureusement vrai … Ce billet est volontairement un peu polémique, que les game designers qui ont une vraie culture pédagogique ne se sentent pas visés (et me contactent) !!! Encore un prospect qui […]
Gamification jeu vidéo ou pédagogique ?
Un article de The Daily Learning News qui illustre bien que les mots « gamification ou ludification » recouvrent des notions très différentes. C’est l’histoire d’un mec qui s’est endormi en formation… Il est excellent sur la gamification jeu vidéo mais, rien sur la gamification pédagogique L’article raconte l’histoire d’un formateur qui est un présentateur, un expert […]
Est-ce que partager, c’est s’appauvrir ?
Remarque d’un participant du meetup « Réinventer la formation en présentiel » : « A chaque atelier, tu donnes plus que tu ne reçois, finalement, tu pourrais faire payer et je viendrais quand même » (reprise à peu près fidèle de la remarque initiale) C’est vrai que je présente des outils, des méthodes, des jeux, des astuces, des retours […]
Innovation pédagogique ou (re)découverte de ce qui existe déjà ?
Voilà comment les gens « innovants » parlent actuellement de leur innovation : « Hier, j’ai animé un workshop collaboratif avec des séquences gamifiées, il est préparé en « classe inversée. L’atelier est sur le principe du hackathon et l’important, c’est l’UX (user expérience), j’ai construit le déroulé pédagogique grâce au design thinking et je le fais évoluer en […]
Bientôt la rentrée, vos tuteurs sont-ils prêt ?
Intégrer et fidéliser des nouveaux entrants, transmettre les savoirs métiers, partager les compétences clés de l’entreprise et évaluer les acquis… autant de missions nécessitant d’accompagner et de professionnaliser les tuteurs amenés à encadrer un nouveau collaborateur (CDI, alternant, CDD, intérim, stagiaire …). Or, pour être un bon tuteur, il ne suffit pas d’être un bon […]
Les jeux et la formation tout au long de la vie (Paris est ludique !)
Le samedi 24 juin de 13h30 à 15h, le festival Paris est Ludique ! accueille pour sa 7ème édition (Pelouse de Reuilly – Porte Dorée), une table ronde sur les jeux et la formation : Les intervenants (que du beau monde, triés sur le volet, et dans les starting-blocks !) : Laetitia Ramberti Philippe Lépinard […]
Suffit-il de jouer pour devenir plus intelligent ?
On sait déjà qu’être bon aux échecs, en maths, aux mots-croisés, aux jeux de mémoire ou de logique, … n’est absolument pas la garantie d’être intelligent, c’est juste la garantie qu’on maîtrise cette activité parce qu’elle nous plait et qu’on s’y est entrainé. Est-ce que jouer à un jeu rend plus intelligent ? Je prends […]
Le formateur 3.0 : un acteur majeur du changement (meetup gratuit)
Deux constats dans les changements en cours : Les formations « au management, à la gestion du temps, à la conduite de projet, à la vente « … disparaissent (enfin) au profit de formations pour « devenir un excellent manager, réussir ses priorités, mener à bien ses projets, augmenter ses ventes … » qui sont centrées sur les résultats, […]
Vous êtes optimiste sur l’avenir de la formation, parce que …
Vous avez de valeur personnelle, vous ne répétez pas uniquement ce que d’autres ont vécu et pratiqué avant vous dans d’autres contextes. Vous avez de l’expérience réelle sur vos sujets, votre pratique est en permanence actualisée et adaptée à la réalité. Vous pratiquez la curation de vos apports en priorisant ce qui a de […]