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Comment mettre le Digital au service du Learning (3) ?

  Jerome Bocquet
  24 octobre 2016
  Changement

Cet article est le troisième d’une série sur les 5 chantiers de la transformation de la formation. Après avoir envisagé les fondations d’une pratique pédagogique performante (articles 1 et 2), nous allons maintenant aborder le chantier 2, à savoir comment exploiter les possibilités du digital learning dans un parcours de formation. C’est à dire mettre […]

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Comment réussir la transformation de la formation et de la conception pédagogique (2) ?

  Jérôme Bocquet
  17 octobre 2016
  Changement

Cet article est la deuxième partie du billet sur la formation et la conception pédagogique Comment réussir ce chantier ? Depuis des années, nous constatons que la majorité des acteurs (experts, formateurs et concepteurs) sont conscients de la nécessité de cette transformation, par contre ils ont des difficultés dans la mise en œuvre des actions […]

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Transformation (1) : Formation et conception pédagogique

  Jerome Bocquet
  2 octobre 2016
  Changement

Cet article est le deuxième d’une série sur les transformations de la formation Le chantier doit démarrer par les fondations : une pratique pédagogique performante pour développer l’efficacité des modules de formation Depuis des années, nous avons constaté qu’il y a un écart majeur entre le désir, des responsables formation et de leurs équipes de […]

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Apprendre par le jeu

  Jerome Bocquet
  26 septembre 2016
  Gamification

Eikos concepts présente « Apprendre-par-le-jeu » de l’étude « Former et transmettre autrement » du Lab’ho, Dans cet article, nous revenons sur la gamification pédagogique en présentiel pour réussir l’apprentissage de nouveaux savoirs, savoir-faire ou savoir-être : Les bénéfices d’une formation qui intègre le jeu L’implication La concentration L’émotion L’interaction L’autoanalyse Proposer des formations engageantes Concevoir une formation gamifiée […]

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Le super-participant arrive bientôt !

  Jérôme Bocquet
  16 septembre 2016
  Formation

Le super-participant est annoncé partout, il arrive et il n’a plus besoin des formateurs de l’ancien monde, c’est la fin des formations en salle, nécessairement inadaptées, car : Le super-participant sait ce dont il a besoin, il sait identifier ses faiblesses et comment les faire évoluer, il sait où trouver les meilleures pratiques et a acquis […]

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Transformation de la formation (0) : Les 5 chantiers

  Jerome Bocquet
  9 septembre 2016
  Changement

La formation vit une transformation majeure : le digital learning C’est un changement de plus dans sa longue histoire (après la pédagogie active, la maïeutique, le film, la vidéo, le jeu, le théâtre, le PowerPoint, le e-learning….) Les nouveaux entrants (souvent venus du digital ou du jeu vidéo) méconnaissent les transformations précédentes et croient qu’il […]

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Tablettes, smartphones … mode ou progrès pédagogique ?

  Jerome Bocquet
  2 septembre 2016
  Digital learning

Les possibilités offertes par le digital et l’explosion du nombre de tablettes et des smartphones ont permis l’apparition de solutions digitales (Klaxoon, Magency, Kahoot …) La promesse : fini les formations barbantes où l’orateur parle pendant que les participants sont passifs, vive l’interactivité, la vie, le clic, le like et la collaboration entre les participants. […]

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Mooc de l’ESSEC « comment réussir le changement »

  Jérôme Bocquet
  14 août 2016
  Changement

la Chaire du changement de l’Essec a produit un mooc (cours en ligne ouvert et massif ) disponible sur Coursera sur les fondamentaux théoriques de la conduite du changement. Ce cours en ligne est produit par 4  enseignants et chercheurs (dont David Autissier et Jean-Michel Moutot). Les 20 modules (validés par un quiz) balayent les […]

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